genau so...

...geit Kreativität ir Spiugruppe... nachem
Orientierigsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung Schweiz....
da steit zum däm Thema drinn... 

Die Erwachsenen, (auso i mim Fau itz d'SGL) schaffen anregungsreiche Erfahrungsräume für Kinder zum selbsttätigen Entdecken, Gestalten und Erkunden. Sie stellen vielfältige Materialien, Medien und Aktivitäten zur Verfügung.... 

e spannende Wärchtisch hani parat gmacht... gibene Rum u Zyt... im Orientierigsrahme steit zu däm Punkt... Die Erwachsenen geben Kindern Zeit und Raum, um eigenaktiv, konzentriert und selbstorganisiert lernen zu können.... 

 keni Vorgabe... 👧👦d'Ching dörfe ihri eigeti Fantasie arege... im Orientierigsrahme... Die Erwachsenen bestärken die Kinder darin, eigene Lösungswege zu erarbeiten und zu erproben. sie achten darauf, ihre individuellen Lernprozesse nicht zu unterbrechen bzw. vorschnell in ihre Problem-löse-und Konfliktsituationen einzugreifen... Im Prozess der Bildungsbegleitung durch die Erwachsenen steht nicht das Produkt sondenrn der individuelle Bildungsweg im Vordergrund. 

Weme auso aus SGL nach em Orientierigsrahme schaffet, chas nid si, dass aui Wärchschätz glich usgseh ;) D'Ching wo hei wöue wärkle si wieder sehr kreativ gsi... es het wieder einisch meh, ganz verschiedeni, einzigartig u zouberhafti Wärk"sächeli" gäh, wo d'Ching vou Stouz hei dörfe hei näh... dasmau sogar ufeme guudige Täuer... eifach immer wieder spannend d'Ching derbi z'beobachte... ❣️ 

Ig liebe mini Arbeit❣️❣️❣️❣️